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Mês da Bíblia



O mês de setembro, é o mês da Bíblia,  e é para nós uma grande riqueza! Ele possibilita preparar, vivenciar e testemunhar com entusiasmo e alegria as celebrações em nossas casas e Escolas, que buscam na palavra de Deus a força e a fé. A Bíblia é a fonte de sabedoria e inspiração para todas as famílias. Para finalizar o mês da Bíblia, as crianças do Colégio Machado de Assis e as tias fizeram uma pequena apresentação, contando a historinha do homem torto e que foi liberto através da Palavra de Deus.Tia Suely e tia Jany levaram às crianças a palavra de que devemos sempre nos basear nesse livro tão lindo que o Papai do Céu nos deixou.

A coreografia foi a musiquinha "homenzinho torto", da Aline Barros.Em seguida, nos despedimos das crianças com uma pequena lembrança, que confeccionamos:Uma mini bíblia feita de caixinha de fósforos.



Projeto: “Criança no trânsito”



Nosso Projeto Criança no Trânsito foi pensado e elaborado por toda Equipe do Colégio Machado de Assis com muito cuidado e carinho!Sentimos a necessidade de explorar esse tema mais detalhadamente; tentamos fugir daquele tipo de Projeto resumido, pra dar lugar ao aprendizado com brincadeiras, sendo assim, o conhecimento e as informações seriam mais prazerosas para as crianças.E o resultado foi exatamente como a gente esperou:Um Sucesso!Eu, como Professora do Infantil II, posso afirmar que nossos ensinamentos às crianças foram muito recebidas!Elas simplesmente AMARAM conhecer um pouco mais sobre os diferentes tipos de veículos, os sinais de trânsito, os semáforos(incluindo as cores), as placas e etc.

Foi muito gratificante ver a alegria em cada rostinho com os passeios realizados na Escola, as brincadeiras e pra finalizar, A CARTEIRINHA DE HABILITAÇÃO, que não foi um sucesso só com a criançada,mas com os papais também!Então, eu, em nome da Escola Machado de Assis, quero agradecer pela contribuição de todos que se dedicaram com amor ao Projeto e que souberam fazer desses momentos um APRENDIZADO PRA VIDA INTEIRA, CONTRIBUINDO COM A SEGURANÇA NO TRÂNSITO.

Justificativa
Ao menos duas vezes ao dia, as crianças são companheiras de viagem no veículo, uma vez que costumam ser transportadas nos trajetos casa-escola e escola-casa. Além disso, existem outras atividades na rotina dos pequenos, tais como: consultas ao médico/dentista, natação, compras, etc. (fora os passeios nos finais de semana e as viagens realizadas com a família).  Assim, torna-se importante conscientizar as crianças a partir do pré-escolar a respeito das Leis de Trânsito. A escola tem papel fundamental na ação educativa para o trânsito e é o espaço determinante de formação de cidadãos conscientes e críticos.
Objetivos
A educação no trânsito tem como objetivo formar o comportamento do cidadão enquanto usuário das vias públicas na condição de pedestre, condutor ou passageiro.

Objetivos específicos
  • Conhecer as formas, cores e os significados das placas mais utilizadas no trânsito, do semáforo, da faixa de pedestres e demais componentes das vias públicas;
  • Conhecer locais de risco para brincadeiras; 
  • Visitar e explorar locais públicos da cidade que proporcionem novas aprendizagens;
  • Orientações para conduzir as crianças nos diversos meios de locomoção/transporte, assim como identificá-los;
  • A criança como pedestre; 
  • Demonstrar atitude solidária frente a situações ocorridas no trânsito, no que tange habilidades importantes à segurança do pedestre e do próprio passageiro.

Fundamentação teórica
É preciso destacar os direitos de motoristas e pedestres e fazer com que os alunos trabalhem com situações reais. O aprendizado já na educação infantil faz com que o aluno cresça com consciência, gerando uma mudança de comportamento e prevenindo acidentes.

Conteúdo programático
  • Conversa informal, para verificação sobre o conhecimento prévio acerca do assunto;
  • Conversa informativa sobre o cotidiano do trânsito;
  • Orientações sobre o espaço urbano;
  • Observação do trajeto casa-escola e escola-casa; 
  • Meios de transporte: conhecer os meios de transporte, as diferenças de velocidade dos veículos nas ruas e estradas, os animais no transporte; 
  • Trabalho com massa de modelar: confecções de carros, animais, veículos e placas; 
  • Texto informativo sobre comportamentos corretos no trânsito: pedestres, ciclistas, passageiros de ônibus, motociclistas e motoristas;
  • Confecções de cartazes; 
  • Confecções de placas de sinais de trânsito; 
  • Entrevista com um agente de trânsito;
  • Texto “Dispositivo de segurança para as crianças”;
  • Conversa sobre lugares apropriados para brincar de skate, patins, patinetes, bicicletas e bolas;
  • Reprodução por meio de desenhos e pintura do trajeto escola-casa e casa-escola;
  • Confecção de um mural de notícias sobre o trânsito;
  • Visitação a cidade escola de trânsito – Detranzinho.

Recursos utilizados
  • Professores, crianças, agente de trânsito;
  • Papéis variados;
  • E.V.A;
  • Cola e tesoura;
  • Lápis de cor, canetinha e tinta guache;
  • Massa de modelar;
  • Cidade escola de trânsito – Detranzinho.

Avaliação
Será satisfatório se os alunos se envolverem  nas propostas e realizarem as atividades com prazer e alegria, ampliando seus conhecimentos sobre o assunto.
Nossos pequenos motoristas:















Fim


Os erros mais comuns na educação dos filhos.



É comum na relação familiar os pais cometerem erros na educação dos filhos.

Vejam abaixo as atitudes mais comuns:

- Desautorizar o outro na frente da criança
Se o pai diz “não” e a mãe diz “sim”, a criança ficará confusa, sem saber o verdadeiro limite das coisas.

- Não dar um bom exemplo
A melhor maneira de educar é através do exemplo e, se os pais mandam a criança fazer alguma coisa, mas agem ao contrário em sua vida pessoal, ela irá sentir que o que os pais pedem não precisa ser obedecido, já que eles próprios não agem corretamente.

- Ceder á birra da criança
Uma criança que faz birra está testando a autoridade dos pais.
Converse com seu filho explicando que a birra não o levará a nada e, não ceda, pois vai haver um momento que ele entenderá e vai parar com esse comportamento.
- Não dar explicações
Quando dizemos não á criança, precisamos explicar a ela o porquê desse não. Com carinho, em linguagem simples e adequada, ela irá entender e acatar, sem revolta.
- Contar pequenas mentiras
Pais que mentem terão filhos mentirosos.
Pequenas mentiras como a do bicho papão que vai pegar o menino que não comer salada, não leva a nada e uma das consequências é a falta de confiança nos pais.
- Ameaçar a criança
Ameaçar a criança com punições, chantagens, mentiras não ajudam em nada a educação dos filhos.
Os pais perdem a moral porque não podem cumprir as ameaças absurdas que inventam para proibir uma atitude e a criança não aprende a finalidade de agir corretamente.
- Falar mal do companheiro (a) na frente dos filhos.
Especialmente em casais separados isso é muito comum e não acrescenta nada de bom na vida da criança, que se sente dividida entre o pai e a mãe.
Se você se encaixou em alguma dessas situações procure corrigir agora para que seus filhos não sofram as consequências no futuro.


Dia da Árvore com a turminha


Nessa sexta-feira comemoramos com nossa turminha  o Dia da Árvore e ficamos muito felizes por perceber que eles conseguiram entender a importância da Natureza no nosso Planeta.
As árvores fazem muito mais do que embelezar nossas paisagens. Elas melhoram a qualidade do ar que respiramos, dão frutos, servem de moradia para espécies animais (como algumas aves), nos fornecem sombras fresquinhas, papel e móveis, enfim, representam um grande bem da natureza. Por isso, merecem toda a nossa atenção e cuidado.
Em 21 de setembro, Dia da Árvore, levamos essa reflexão para dentro da escola promovendo atividades especiais com música, leitura e um trabalho de arte que reaproveita materiais. Além de conscientizar os alunos sobre a importância das árvores para o meio ambiente, as comemorações ajudam na socialização da turma e até no envolvimento das famílias.
Um dia diferente dos outros
Para as comemorações do Dia da Árvore, você pode programar atividades que mudam, de forma divertida, a rotina das crianças. Conte aos alunos que nessa data vocês brincarão bastante ao ar livre e debaixo de uma árvore da escola - se não houver, organize um passeio a alguma praça ou parque de sua cidade (avise os pais com antecedência). Algumas ideias para aproveitar esse tempo de uma maneira educativa e divertida:
★ Conte por que o Dia da Árvore é comemorado no dia 21 de setembro.
★ Em seguida, questione: por que as árvores são importantes para as nossas vidas? Fale da sombra, dos frutos e dos benefícios para o solo e para o ar que respiramos.
★Proponha que os alunos deem as mãos formando um grande círculo ao redor da árvore, abraçando-a.
★ Entregue desenhos de árvores para as crianças colorirem (forneça os materiais de pintura).
★ Peça também que elas criem seus próprios desenhos. Fixe-os depois no mural da sala.
★ Leia histórias que tenham árvores como personagens centrais

Eu também brinquei com meu pequeno Pedro Neto,em casa, de criar flores e árvores com suas mãozinhas.







Folclore


Oi, gente!
Minha internet voltou e estou tentando colocar o blog TIA SUELY em dias...!
Nesse mês de agosto tivemos muitas e grandiosas festividades, como a do DIA DOS PAIS,que acabei de publicar pra vocês conferirem.Logo em seguida, tivemos a data do Folclore...Meninas(os), aqui no blog, tento ser bem clara com vocês...Tenho esse "cantinho" como um espaço onde eu possa mostrar, de verdade, como sou, e assim, como somos de um País Democrático, não reprimo meus pensamentos...Confesso a vocês que não gosto dessa data...Mas por quê, tia?Gente,porque como sou conhecedora da Palavra de Deus(ainda que não sendo praticante de nenhuma Igreja...AINDA!), sei que por trás dessa tradição de nosso País, há certas coisinhas que me incomodam...Mas também, como sou Professora e tenho que respeitar certas comemorações que há no nosso Brasil e em nossas Escolas, então vou respeitando...Mas também não posso deixar de comentar que nossas crianças estavam tão fofinhas dentro dessas caixinhas...!Hehehe!
Titia os ama muitooooo!
"Hoje é domingo 
Pede cachimbo 
O cachimbo é de ouro 
Bate no touro 
O touro é valente 
Machuca a gente 
A gente é fraco 
Cai no buraco 
O buraco é fundo 

Acabou-se o mundo." (Parlenda popular)

Mudando essa parlenda com a mente de Cristo:


Hoje é domingo
Não fume cachimbo
O cachimbo faz mal, não é legal
O touro é um fraco
Caiu no buraco 
Deus fez a gente
E nos fez valente
Pra cima nós vamos 
Exatamente
Pra o céu que é lindo
Prá lá já estou indo


Dia dos Pais


Quero deixar aqui, mesmo que atrasada, minha mensagem aos papais do Colégio Machado de Assis, que se fizeram presentes num pequeno encontro, onde foi foram apresentados coreografias e mensagens emocionantes...!
Aos papais dos pequenos:
Antonio
Davi
Evanderson 
Luis Felipe
Manoel
Marcelo
Pedro Gil
Ravy
Samuel
Alice Alburqueque
Alice de Jesus
Eduarda
Leticia
Layara
Vallentina
O meu parabéns e o meu carinho...

Ser pai é ter compromisso.
E usar como artifício.
O seu jeito de amar.
É sentir muita alegria.
De estar em sintonia.
Como a areia e o mar.

Ser pai é um presente.
Que alegra e deixa contente.
A nação do mundo inteiro.
É como uma árvore atrativa.
Que dá fruto e cativa.
Lá no centro do canteiro.

Ser pai é a convicção.
De ter a preocupação.
De o filho ser vencedor.
No caráter e na verdade.
Manter sempre a humildade.
Cultivando sempre o amor.

Ser pai é perder o sono.
É sentir um cão sem dono.
Quando o filho está distante.
Mas que sempre trabalha duro.
Para garantir o futuro.
E o filho ser importante.

Ser pai é o extremo.
No mundo em que vivemos.
Nesse planeta sem brilho.
Com trabalho estressante.
Mas tem momentos marcantes.
Que são os abraços do filho.

Ser pai é um enredo.
Mas que não retrata o medo.
E tem alegria de monte.
É como um final de novela.
Seguindo num barco a vela.
A procura do horizonte.

Ser pai é acordar cedo.
E construir um brinquedo.
Com madeira e verniz.
Uma boneca ou um pião.
Uma pipa ou caminhão.
Só pra ver o filho feliz.

Pai tem que ser amado.
Além de tudo respeitado.
Do fundo do coração.
Pai é uma sensação gostosa.
Uma coisa maravilhosa.
Que não tem explicação.